Сколько карманных денег нужно ребенку и как помочь ему научиться распоряжаться ими

Вопрос о том, должны ли родители давать детям карманные деньги, рано или поздно встает в любой семье. Тема одновременно и простая, и неоднозначная. Если выделять, то с какого возраста и какую сумму? Стоит ли платить ребенку за хорошие оценки или выполнение домашних обязанностей? Нужно ли контролировать расходы? Нормально ли «повышать зарплату» за десятку по биологии или, наоборот, «депремировать» за то, что вернулся домой позже, чем обещал? Давайте разбираться вместе.

Деньги на карманные расходы — это не просто небольшая сумма на мелкие нужды, а эффективный инструмент воспитания. С их помощью дети учатся копить и делать выбор. Основы финансовой грамотности закладываются с ранних лет. Но есть и более глубинные цели, зачем ребенку карманные деньги. Психологи утверждают, что так он чувствует себя частью семьи, где ему доверяют.

С какого возраста и как начинать

Единого правила нет, все зависит от готовности ребенка. Некоторые семьи начинают давать деньги уже в 4‒5 лет. В данном случае речь идет о нерегулярных суммах. Малыш уже понимает, что монеты и купюры можно обменять в магазине на сладости или игрушку, и хочет иметь «свои» деньги. Настоящие карманные расходы начинаются, как правило, в школьном возрасте. Главное — чтобы ребенок уже мог усвоить некоторые правила. На старте стоит проговорить с ним следующие моменты:

• Есть базовые расходы, например покупка дополнительного перекуса в школьной столовой перед занятием в кружке или спортивной секции. На эти нужды деньги должны быть всегда.
• Есть непредвиденные расходы: например, забыл дома пенал, и пришлось покупать по дороге в школу ручку. Их тоже нужно учитывать и всегда иметь что-то про запас.
• А есть расходы на мелкие удовольствия вроде похода с друзьями на мороженое. Такие траты не запрещены, но они не должны влиять на «базу».

Читаем также:
Дети и деньги: 10 родительских ошибок, которые лучше не делать

Сколько денег давать

Еще один частый вопрос, на который также нет однозначного ответа. Сумма зависит от бюджета семьи, возраста и потребностей ребенка. Однозначно можно утверждать только одно: чем старше ребенок, тем больше денег ему надо.

Периодичность тоже имеет значение: для младших школьников — раз в неделю, для тех, кто постарше, — раз в две недели, подросткам — раз в месяц. Таким образом дети не просто учатся, как правильно распоряжаться карманными деньгами, — это своего рода ликбез, чтобы в будущем не занимать у друзей и коллег «пару сотен» до зарплаты.

За и против

Плюсы карманных денег очевидны. Они способствуют формированию ответственности, развивают самостоятельность и помогают понять ценность денег. Ребенок учится расставлять приоритеты между сиюминутным желанием и крупной целью.

Минусов, пожалуй, нет. Зато есть просчеты, из-за которых дети начинают воспринимать полученные деньги как должное и тратить их бездумно.

Как же научить ребенка грамотно распоряжаться деньгами

Вот несколько советов:

1. Обсуждайте финансы открыто.

Показывайте на собственном примере, как вы планируете бюджет, делитесь лайфхаками, как вы лавируете между «хочу» и «надо».

2. Поощряйте сбережения.

Помогите ребенку определить цель — желанную игрушку или билет на концерт любимой группы — и откладывать на нее. Это лучший способ понять силу накопления.

3. Не стоит контролировать каждый рубль.

Оптимальный вариант — когда ребенок сам решает, на что тратить карманные деньги. Но если вы видите, что они заканчиваются слишком быстро, стоит вместе обсудить, почему так происходит. И помните, что у детей тоже должно быть право на финансовые промахи. Если спокойно извлекать из таких ошибок уроки, то шансы вырастить людей со здоровым отношением к деньгам увеличиваются в разы.

4. По возможности соблюдайте оговоренные условия.

Речь о сроках и суммах выдачи карманных денег. И ни при каких обстоятельствах не забирайте сбережения из детской копилки на семейные нужды.

Многие родители задумываются, за что давать ребенку деньги. Нередко «карманные» полагаются за помощь по дому, чтобы заодно показать ценность труда. Но психологи советуют этим не увлекаться. Вынести мусор или помочь с уборкой по дому — это не работа, а посильный вклад в домашний быт. Аналогично и с денежными поощрениями за оценки.

Получать деньги ребенок должен не за успехи в учебе, спорте или хорошее поведение, а потому что он член семьи со своими потребностями.

Наличные или карта?

Оба способа имеют право на существование. Выбор зависит от готовности ребенка и удобства для родителей. Наличные делают процесс управления финансами более осязаемым и контролируемым. Не секрет, что тратить деньги с карты психологически проще. Поэтому детям в учебных целях полезно иметь дело и с наличными, и с картами. Как вариант, можно выделять треть суммы наличными, а остальное переводить на карту. Она более надежна, и в случае утери ее всегда можно заблокировать.

Читаем также:
Делаем ребенку банковскую карту: зачем она нужна и как выбрать

Карманные деньги — первый личный бюджет ребенка. Определитесь с суммой, обсудите, как правильно распоряжаться ею, поддержите советом — и все должно получиться. Для семьи это не просто дополнительная статья расходов, а инвестиции в полезные финансовые привычки, которые точно пригодятся детям в жизни.

Поделиться статьей Скопировать ссылку

Вы можете поделиться статьёй